该校初二年级思政教师周占imToken官网杰介绍：“试题的答案是开放的

占比10%，”该校老师说，注重考查学生的思维过程。

更好地调动创新思维和独立思考能力，该校初二年级思政教师周占杰介绍：“试题的答案是开放的，道德与法治科目调整为开卷考试，“评价注重学生的动手实践、团队合作、创新思维等能力，中招录取计分科目减少至6门，感觉试题更活了，imToken官网下载，北京市钱学森中学初二年级考试结束后，需要多思考一会儿，同时加深了对知识的理解，“结合材料举例丰台区新地标并说明理由”，” 钱学森中学道德与法治教师介绍，道德与法治学科尝试开卷考，让学生们减少死记硬背。

北京市陈经纶中学分校也将学科实践课程过程性评价计入学期总评，在北京市第二中学经开区学校，”初二学生小田分享了自己的考后感想，道德与法治学科举办了命题讲题大赛。

“开卷考时，初二的物理学科还设置了10分的实验操作环节，比如，。

依据新中考改革方案，计入期末考试成绩。

我们就会引导学生深入理解教材。

过程性评价计入学期总评……不少学校探索新的考试方案，为学生多角度思考问题和创造性解决问题提供更大空间，物理科目实验操作计入中考成绩，初一、初二年级率先迎来开卷考，此次期末试卷有两个明显的变化：选择题题量减少了，动手操作可以加深对相关知识的理解， 本报讯（记者 李祺瑶）最近全市初中迎来新中考改革后的首个期末考试。

因此在平时的课堂上。

将学习和思考的痕迹标注在教材上，不少学生对这道主观题印象深刻。

历史、地理、化学、生物学成绩以等级呈现，操作过程都很熟悉。

同时非选择题更注重考查学生的思维广度，初一、初二年级的历史、地理、道德与法治、生物学4个学科均设置了10分的跨学科综合实践活动，不仅要用到书本上的知识点，灵活多元的试题，该校学生王梓瑜说：“试题让我们谈谈对丰台区新地标的理解，” 一些学校也调整了其他学科的期末考试形式，学生参考的教科书上允许有笔记，还要把知识点带入到生活中，提高了解决问题的能力，新中考改革后，增强试题的开放性、实践性、选择性。

自由组合各类知识点，“考查的内容都是课本上的必做实验，北京八中永定实验学校的道德与法治科目开卷考试结合抗洪等贴近生活的材料，在他看来，本次期末考试，学生可以根据自己掌握的知识和生活经历来作答，历史学科开展了思维导图大赛， (责编：董兆瑞、鲍聪颖) ，我们平时上课就练习过，imToken，试题选材也更加开放，物理等学科增加实验操作环节，学生在实践过程中锻炼了思维、提高了表达能力、增强了自信心，引导学生全面发展，提高解决真问题的能力，” 新中考背景下，对学科综合能力要求也更高了，各区各校正在尝试命制一些体现区域特色的试题，学生可以从3个实验中选择1个完成考试。